border=0

Kulturele wrâld fan it deistich libben

It konsept fan it deistich libben is benammen ferbûn mei sokke spoaren fan 'e minsklike aktiviteit as libben, frije tiid en diels wurk. Sûnder deistige routine spesjalisearre, grutskalige kreative, ekstreme aktiviteiten binne dreech te realisearjen. Deistich libben bepaalt de soarte fan libjen, ûnder de >

Nettsjinsteande de dúdlike natuer fan it deistich libben is it net it hiele libben te behannelen. Periodysk wurdt it deistich libben ferfongen troch fakânsje, rituelen, katastropen, dy eveneminten dy't yn in koarte tiid de siel en it lichem fan in persoan kweakje kinne. Guon wurkwurden binne ek bûten it gebiet fan it deistich libben. Sokke aktiviteiten steane heech profesjonalisme, geastlikheve, ûntwikkele moralistyske en estetyske bewustwêzen, hege ferantwurdlikens. Uteinlik ûnderskiedt it spultsje fan alliânsje as in selswearde realisaasje fan minsklike frijheid en kreativiteit.

Yn it deistich libben is der in ûnderskate kultuer; húshâldlik libben stipet, beklammet of ferliest de yndividualiteit fan 'e minskene bestean.

I.T. Kasavin en S.Ph. Shavelev leauwe dat "it deistich libben in relaasje is tusken 'e steat fan' e minsklike bestean, nammentlik guon lykwicht tusken 'e wittenskiplike wolwêzen dat hy [persoan] tagelyk hat en it risiko dat om yn 'e hoop fan in momint te gean om folsleine lok te berikken. "

De grinzen fan it deistich libben binne fariabele en ôfhinklik fan 'e sosjale status fan in persoan, de natuer fan syn wurkaktiviteit, it nivo fan syn kulturele ûntwikkeling. Bygelyks kinne ideeën oer de grinzen fan it deistich libben yn in opera-sjonger en yngenieur, yn in testpilot en in tram-bestjoerder kinne ferskille. Tagelyk, as yn ekstreemde gefallen, yn elite aktiviteiten kinne bepaalde wearden, hâldingen, normen generearre wurde, kinne betingsten makke wurde foar har akseptearjen troch maatskippij, dan wurdt it proses fan har wurking krekt yn it deistich libben útfierd.

LIST OF LITERATURE

1. Abadzhi O.V. op folksmuzyk en de tsjerke (oer it probleem fan 'e relaasje tusken de beide spelen fan' e Russyske musykultuer) // Proceedings fan it ynterregionale wittenskiplik praktysk konferinsje "Folk musical culture yn 'e sintrale regio fan Ruslân", 2003.

2. Abadzhi O.V. It probleem fan nasjonaal ûnderwiis yn 'e moderne skoalle en mooglik wize om it te learen // Kolleksje fan materiaal fan it ynternasjonale wittenskiplik-teoretyske konferinsje "Sosjaal partnerskip fan' e steat en de gemeente is in objektive betingst foar de stabiliteit fan it politike systeem fan 'e maatskippij." - Kursk: KSTU Publishing House, 2004.

3. Barless B.D. Mythen en publike miening. - M .: Soyuz, 2004.

4. Besartochny B. D., Efremov L. V. It probleem fan it bestean fan in elite yn in demokratyske mienskip // Ruslân: De geastlike situaasje fan 'e tiid. - 2001. - № 3-4.

5. Drozdov A. G. Praxeologyske aspekten fan 'e marginale kultuer fan eardere militêre personiel. Kursk Ynstitút foar Sosjale Underwiis (ôfdieling) fan 'e Russyske State Social University. - Kursk, 2002.

6. Zagrebin S. Massenskultuer en moderne teaterproses // Fragen fan kultuerûndersiken. - 2008. - № 7.

7. Kasavin, I. T., Shavelev, S. P. [Analysis of everyday occurrence]. -M.: Canon +, 2004.

8. Meid M. Kultuer en de wrâld fan bernetiid. - M.: Wittenskip, 1988.

9. Pavlova E. Kultuer en macht yn 'e ynformaasjemaatskippij // Kwestje fan kulturele wittenskip. - 2008. - № 7.

10. Raymonov B. Massekultuer. - M.: Progress, 1979.

11. Sidneva T.B. Keunst op syk nei wierheid: tusken de elite en de massa's // Fraach fan kulturele wittenskip. Nûmer 1, 2009.

12. Sopova E. A. It idee fan wjersidige geastlike ferriking fan 'e nasjonale kultuer en religieuze ûnderfining yn it systeem fan hegere edukaasje // Methodologyske en ideologyske kultuer: problemen fan ûndersiik en ûnderfining ûnderfining. - sammeljen fan materialen fan it wittenskiplik praktysk konferinsje. - Belgorod: "Cooperative Education", 2001.

13. Stefanenko T. G. Ethnopsychology. - M., 1999

QUESTIONS FÜR REPEATING:

1. Wat binne de kritearia foar de typology fan kultueren?

2. Wat is de essinsje fan 'e spraak fan V. S. Solovyov: "Yn' e Westen, in godleaze persoan, en yn it easten in ûnminslike god"?

3. Hoe giet ynteraksje mei oare heulannen om stagnaasje te oerwinnen?

4. Wat perioaden yn 'e skiednis fan' e minske steane yn 'e formaasje teory?

5. Yn jo miening, hokker regio's yn 'e moderne wrâld binne de meast konfliktfeardichheid?

6. Hoe kinne kulturele ferskillen konflikt feroarsaakje?

7. Wat is de elite?

8. Wat ûnderskiede de eigenskippen fan elite kultuer?

9. Wat is de rol fan de deistige libbenskultuer yn it persoan fan in persoan?

10. Hoe hâldt de kultuer fan it deistich libben fan in fertsjintwurdiger fan elite kultuer ôf fan 'e kultuer fan it deistich libben fan in fertsjintwurdiger fan' e massaultekultuer?

11. Wat is mienskiplik tusken elite en populêre kultueren?

12. Wat biede jo universele prinsipes op grûn wêrfan it ferbining fan ferskate soarten kultueren yn in ienige sivilisation foarkomme kin?

Topik 5: Kultuer en Taal





Sjoch ek:

It prinsipe fan oarder "fan 'e midsieuske wrâld

Anthropologyske werjeften fan 'e Sumerers

De wichtichste problemen fan in boargerlike maatskippij yn 'e XXI ieu

Mass en elite kultuer

Perception fan it gebiet en de ûntstean fan 'e Romeinske steat

Gean werom nei Tafelingen yn : CULTUROLOGY

2019 @ edudocs.fun