border=0

Mei de ûntjouwing fan behear binne de folgjende skoallen en rjochtingen ûntwikkele.

Klassike skoalle . Frederik W. Taylor, F. en L. Gilbret, G. Gantt. Yn 'e stúdzje fan it proses fan hantlieding, is it fûn dat it mooglik is om in effektiver útfiering fan it realisearjen te realisearjen. Taylor die eksperiminten, waakse kool op in stienkoal. As gefolch dêrfan fûn hy de foarm en grutte fan in pjutten, wêrtroch it mooglik makken fan ferskate kearen de arbeidproduktiviteit te ferheegjen. Belieders fan 'e ûndersyksrjochting ferwiderje materiaal stimulearring foar meiwurkers, lykas lean. Foar it earst waard managementbehear erkend as in aparte spesjaliteit. Mar de oprjochters fan 'e klassike trend kamen út' e arbeiders, dus de iensumens fan har oanpak nei management as allinich produksjebehear (figuer 2.2). De minske waard beskôge as in meganisme yn 'e produksjeomjouwing, as in man-machine. Dizze oanpak hjit Taylorism. Taylor's ideeën binne yn 'e moderne praktyk yn' e systeem fan rationearjen fan wurkjen yn produksje, saneamde workplace photography.

Bestjoerlike oanpak . Formulearret in systeem fan maatregels om rationalisearje net allinich produksje, mar ek management. Ynlieding foar de praktyk fan managementfunksjes: foar it foarigjen, organisaasje, behear, kontrôle (A. Fayol).

Burokratyske modellen. It haad idee is in dúdlike ôfsûndering fan taken, taken en kompetinsjes fan meiwurkers (behearder), spesjalisaasje fan funksjes, in strang hierarchyske struktuer fan tsjinsten, begelieding neffens klam definiearre regels. De hege rol fan workflow (M. Weber).

Psychotechnyske oanpak. Studie oer de fysiologyske, psychologyske en ergonomyske faktoaren dy't ynfloed hawwe op de produktiviteit fan 'e meiwurkers (V. Wundt).

Skoalle fan minsklike relaasjes . It idee is te ûndersykjen hoe sosjale groepen foarmje en hoe't se in produktive mienskip wurde (E. Mayo).

Nije skoalle . Yn it ramt fan 'e formele en systemeare oanpak sette hy de taak om cybernetika, metoaden en apparatuer yn te fieren fan' e krekte wittenskippen yn 'e wittenskip (M. Bir).

Skoalle fan sosjale systemen . It idee - de natuer fan 'e organisaasje stelt beskate obstakels op' e manier fan 'e yndividu. Dêrtroch binne de konflikten. Om in wei te finen, moat men de natuerlike behoeften fan 'e minske (Simon) ûndersykje.

Empiryske skoalle . Neffens oanhingers fan dizze skoalle is de wichtichste taak fan wittenskippers om praktyske materialen te sammeljen en te kompilearjen en oanbefellingen op dizze basis foar managers.

Op grûn fan klassike management binne ferskate bestjoerlike skoallen ûntwikkele, wêrûnder yndustrytechniek - in yntegraal diel fan 'e klassike management. It befettet in systeem fan maatregels foar de wittenskiplike organisaasje fan produksjeprosessen op grûn fan in djippe divyzje fan arbeid en it gebrûk fan spesjale apparatuer en technology (F. Gilbret).

Methods en foarmen fan behear binne hieltyd feroarjend en ferbetterjen. Feroaringen foarkomme yn nau ferbân mei de fazen fan yndustrialûntwikkeling.

Sjoch ek:

Produktionsprosessen en harren soarten.

Kollektive OT foarmen

De essensje en doelstellings fan it produksjebedriuw.

Inventory management

Bestjoerlike besluten en har ûntwikkelingtechnology.

Werom nei Tafel Ynhâld: Moderne Produktionsbehear

2019 @ edudocs.fun