border=0


Thematyske dielen fan 'e disipline "Chemistry"




Steat budzjet ûnderwiisynstelling

Heger beropsûnderwiis

"Omsk State Medical Academy"

Ministearje fan sûnens fan 'e Russyske Federaasje

XI MI

In hantlieding foar studinten fan 'e I fan' e spesjaliteiten

Medysk bedriuw

Pediatrie

OMSK - 2013

UDC 54 (076)

BBK 24ya73

P 84

Stepanova I.P., Ganzina I.V., Uvarova T.A., Mendubaeva Z.A. Chemistry: In learboek foar studinten fan 'e earste kursussen fan' e spesjaliteiten: 060101 - medyske bedriuwen; 060103 - pediatrics - Omsk: Omsk State Medical Academy Publishing House, 2013. - 118 p.

Authors: I.P. Stepanova, I.V. Ganzina, T.A. Uvarova, Z.A. Mendubaeva.

Reaksjes:

Doctor fan ûnderwiis, Associate Professor OI Kurdumanova - haad. Departemint fan kym en metoaden fan technyske kunde FSBEI HPE OmGPU.

Kandidat foar chemiskwittenskippen, Associate Professor N.A. Ponomareva - Associate Professor, Fakulteit fan Chemistry, FSBEI HPE OmGAU. P.A. Stolypin.

ISBN

It hantlieding foar de tarieding foar de lessen fan 'e disipline "Chemistry" befettet de ynhâld fan' e dielen fan 'e dissipline en de list fan kontrolearre edukative eleminten; thematikaal plan fan lêzingen en lessen neffens it nije GEF programma opsteld - 3; ynstruksje oer arbeidsbeskerming en feiligens foar learlingen by it wurk yn 'e laboratoaren fan' e Department of Chemistry; crediting code. It hantel befettet metodologyske materialen, wêrûnder it doel, plan en ynhâld fan 'e les; typyske opliedingstaken, testtaken, fragen foar it opstellen fan klassen, kontrastaken foar elke ûnderwerp. Om foar te stellen foar de test oer de discipline "Chemistry" wurdt de skaaimerken fan 'e skoare wurk en ynstruksjes foar har útfiering presintearre. De hantlieding is bedoeld foar learlingen fan it 1e jier Omgma-spesjaliteiten 060101 - medyske bedriuwen, 060103 - pediatrics.

Ó.P. Stepanova, I.V. Ganzina, T.A. Uvarova, Z.A. Mendubaeva, 2013

Ó Staatsbudgetarynfeksje fan heger beropsûnderwiis "OmGMA Roszdrava", 2013

CONTENT
Preface ... ................................................ .................................................. ........................ 1. Teatske dielen fan 'e disipline "Chemistry"
1.1. Solutions. Wizen om de konsintraasje fan oplossingen út te ekspresje ... ..........................
1.2. Yntroduksje ta titrimetryske analyze. Neutralisaasjemetoade ... ..................
1 .. Oxydimetry Permanganatometry ................................................ ............
1.4. Elements of chemical thermodynamics ... .............................................. ..........
1.5. Enerzjy fan gemyske prozesses ... .............................................. .................
1.6. Colligative eigenskippen fan oplossings. Osmosis ... ................................................
1.7. De pH fan it oplossingsmedium is pH ...........................................
1.8. Buffersystemen ... ............................................... ...........................................
1.9. Electrochemistry. Potentiometry ... ................................................ ...................
1.10. Redoxpotentialen en elektroanen ... ....................
1.11. Komplekse kombinaasjes ... ............................................... ................................
1.12. Surface phenomena. Methoden foar it krijen en eigenskippen fan kollooodale oplossings ... ........................................... .................................................. .............
1.13. Eigenskippen fan oplossings fan heul molekulêre stoffen (WWII) ... .......................
1.14. Nutriden ............................................... ........................................
2. Ynstruksjes foar it beskermjen fan arbeids- en brânfeiligens foar learlingen by it wurk yn 'e laboratoaren fan' e ôfdieling Chemistry .............................................. 3. Kodifier fan kredytwurk fan 'e disipline "Chemistry" en ynstruksjes foar syn ymplemintaasje .............................................................................. .. Fermelding ..................... ........................................................................ Glossar ....................................................................................... ................... Antwizen om testen te testen ........................................................................... .. Referinsjes ............................................................... ......................... Oanfragen ................................................................................................


border=0




Foarwurd

It hantlieding fan de discipline "Chemistry" wurdt oanrikkemedearre oan learlingen fan de 1e kursus fan spesjaliteiten 060101 - medyske bedriuwen, 060103 - pediatrics fan 'e Omsk State Medical Academy as in ynstrumint foar selsstap foar laboratoarklassen, toetsen en toetsen foar de discipline "Chemistry". De ynhâld fan it treningshanneling komt oerien mei it wurkprogramma dat op basis fan 'e federale staat edukative standert fan hegere profesjonele oplieding opsteld is.

It hantlieding, lykas it wurkprogramma, is basearre op it modulêre prinsipe en is in needsaaklik ûnderdiel fan it edukatyf en metodysk kompleks yn de skiekunde.

It hantlieding befettet de neikommende seksje (dielen):

- it ûnderwerp en ynhâld fan klassen;

- fragen en opdrachten kontrolearje;

- feiligens ynstruksjes by it wurk yn in gemysk laboratoarium;

- eigenskippen fan testwurk en ynstruksjes foar syn útfiering.

De struktuer fan klassen befettet in ûnderwerp, in teoretyske ynlieding (in koarte kursus fan teory), standert taken mei in analyze fan har oplossing, kontrôlefragen (orientearje de studint yn unôfhinklik wurk mei literatuer, helpe om it materiaal better te behearskjen), situaasjetaken (binne praktykorientearre), in list mei referinsjes (befettet oan relevante boarnen).

De ynhâld fan alle komponinten fan 'e struktuer fan' e hantlieding soarget foar learlingen foar earste learlingen it folsleine programma materiaal te konsolidearjen en drage by oan syn djipper en sterker assimilaasje, dy't tige wichtich is foar de takomstige dokter, om't de skiekunde ûnder de wittenskippen is dy't de basis fan moderne medisinen foarmje.

It biomedikaal fokus fan 'e foarstelde opdrachten sil de ideeën fan earste-learlingen útwreidzje oer de tichte relaasje tusken chemie en genêskunde, lykas de rol fan' e chemie en syn metoaden yn foarbylding, diagnostisje en identifikaasje fan 'e molekulêre meganismen foar it ferskil fan ferskate sykte. Dit makket grutte kânsen foar it brûken fan effektiver middels fan har previnsje en behanneling.

Trening yn 'e disipline "Chemistry" bestiet út klassiseare lessen (72 oere), wêrûnder in lêzing en kursusklassen, en ûnôfhinklike wurk (36 oeren). Yn oerienstimming mei de easken fan de Federale Underwiis Standard fan Heger Beropsûnderwiis binne aktive en ynteraktive foarmen fan dirigintklassen yn 'e edukative proses grut brûkt.

Lêzing materiaal wurdt tsjinne yn 'e foarm fan elektroanyske presintaasjes, problemen lêzingen, lêzingen, visualisearring.

De wichtichste stúdzjestiid wurdt allocearre foar laboratoarne wurkshops oer de konsolidaasje fan kennis en praktyske feardigens.

Klassen wurde hâlden yn 'e foarm fan seminars, laboratoaren mei help fan visualisearrings, situaasje situaasjeproblemen en testaken.

Foar de organisaasje fan selsstannige wurk fan learlingen binne de technologyen fan it rjochting fan tekst, probleem basearre learen, didaktyske taken wurde brûkt, in differinsjearre oanpak foar de learlingen en de mooglikheid om yndividuele en groepearjen te organisearjen.

Wurkje mei edukative literatuer wurdt beskôge as in soarte fan ûnderwiiskundige wurken op in disipline en wurdt binnen de stêden oanwiisd foar har stúdzje.

Elke studint wurdt jûn oan tagong ta biblioteekfûnsen fan 'e KNAW en de ôfdieling.

By it tarieden fan 'e les, ûndersiikje de learlingen selsstannich de edukative literatuer, meitsje húswurk opdrachten en abstracts, en presente papieren by it konferinsje. Unôfhinklike wurken drage oan by it formulearjen fan in aktive posysje fan libben fan gedrach, goedheid, disipline.

It earste nivo fan kennis fan learlingen wurdt bepaald troch te testen, kontrolearjen fan húswurk, de hjoeddeistige kontrôle oer behearsking fan it ûnderwerp wurdt bepaald troch in mûnlike survey yn 'e rin fan klassen, antwurden op testfragen en kontrôle fragen.

De stúdzje fan disipline is foltôge troch de test te passen. Foar learlingen dy't geregeldwei lêzingen en trening sesje besette dy't gjin unbefredigjende klassen hawwe - is de kredyt foarme troch it fûnemintele systeem. Learlingen dy't folle lêzingen fûn hawwe en / of klassen en unbefredigjende prestaasjes passe de test foar testoardingen yn test en skriftlike foarmen.

Thematyske dielen fan 'e disipline "Chemistry"





; Datum tafoege: 2018-01-21 ; ; Views: 205 ; Is it publisearre materiaal it urheberrecht? | | Persoanlike data beskerming | ORDER WORK


Hast net fûn wat jo sochten? Brûk it sykjen:

De bêste wurden: Jo kinne wat keapje foar in stúdzjet, mar net mear ... 8581 - | 7061 - of alles lêze ...

2019 @ edudocs.fun

Sidegegevens oer: 0.003 sek.