border=0

It begryp fan spraak. Speechfunksjes

Alle boppesteande mentale operaasjes - analyse en synteze, fergeliking en fersekering, generalisearring en systematisearring, abstraksje en konkretisearring - foarmje de basis fan alle gedachten, en tagelyk de basis foar it opsetten fan begrippen troch it wurd.

It konsept is it wichtichste tema fan tinken. It konsept is in refleksje yn 'e minske fan' e algemiene en essensjele eigenskippen en eigenskippen fan objekten en fenomenen. Tinkt, it ferwurkjen fan it ryk materiaal fan sintoryske wize wêzen, it útsluten fan rational ferwurkjen, jout kennis fan 'e algemiene yn it ferskynsel. Yn it begryp is de útdrukking fan kennis fan it ynderlike essinsje fan dit bepaalde ûnderwerp. It proses fan 'e begripen fan begripen is in komplekse proses fan gearhing fan de gegevens fan ûnderfining, de resultaten fan in wiidweidige stúdzje fan objekten, fenomenen. It konsept is basearre op 'e praktyk fan minsken. It konsept reflektet ús kennis fan realistyske objekten, kennis fan essinsjele eigenskippen, oan 'e iene kant, om de ferbining fan dit objekt mei de ien mienskip te festigjen ta in beskate groep fan objekten en fenomenen, fergelykber mei dit objekt, op' e oare - om ús objekt fan elkoar te ûnderskieden.

Konzepten wurde foarme op basis fan wittenskip en ideeën. It ferskil tusken in fertsjintwurdiging en in konsept is dat as in fertsjintwurdiging in bepaald objekt reflektearret, dan reflektet it konsept allinich de algemiene en haad eigenskippen fan in homogene groep fan objekten.

Concepts kinne wêze: mienskiplik en ientalich, beton en abstrakt, streekrjocht en yndirekt, posityf en negatyf. Concepts binne karakterisearre troch ynhâld en fermogen.

De ûnmisbere eigenskippen fan elke en alle begripen binne har formaasje fia taal. Sûnder spraak, wurden, sawol ûnderwiis as it bestean fan begripen binne ûnmooglik. Tagelyk is de tichte ferbining tusken begripen en taal dat de resultaten fan minsklike kognitive aktiviteit allinich yn 'e taal fêststeld wurde kinne. Om't de ferskate relaasjes tusken objekten en fenomenen yn 'e taal allinich útdrukt wurde kinne yn' e foarm fan begripen, is der gjin twifel dat it is yn har dat ús kennis fan 'e echte wrâld útdrukt wurdt.

It nivo fan wittenskiplike kennis op ferskate fjilden makket it te meitsjen op it essinsje fan 'e measte fenomenen nei in bepaalde limyt. It konsept stelt altyd oerien mei it epoch en yn elke spesifike gefal hat syn djipte en justigens. Minsken dy't hearre fan ferskate platen fan 'e maatskippij, profesjes, leeftydskrêften, mei ferskate nivo's fan kennis en ûnderfining oer deselde fenomenen fan' e wurklikheid hawwe in oantal ferskillende begripen. By it kommunisearjen mei elkoar brûke de minsken net de folsleine ynhâld fan it begryp, mar allinich in bepaald diel fan dat, dat bekend is foar alle leden fan 'e maatskippij (de begripen wurde sawat deselde betsjutting neamd). Foar 't doel fan kommunikaasje tusken minsken is dat yn' e measte gefallen hiel genôch.

Taal is it wichtichste middel fan kommunikaasje tusken minsken, en de manier om taal te brûken is ús taspraak. Eltse tocht kin elk konsept yn wurden útsprutsen wurde. Boppedat sprekke konstruksjes net allinich in bepaalde gedachte, mar ek it klarje foar de sprekker. Sa is de ferbining tusken tinken en taal it tichtste, hoewol it net as in identiteit begrepen wurde moat. Foar guon is it dat itselde wurd of meardere wurden yn ús werjefte ferbûn binne mei ferskillende begripen. Yn oare gefallen kin it iene konsept yn ferskate wurden útsprutsen wurde. Sprek jout gjin gedachten, it is mar in middel fan har formaasje. L.S. Tsvetkova identifisearret de folgjende sprekfunksjes:
- kommunikaasjonsfunksje - soarget foar de aktiviteit en fokus fan 'e kommunikaasjewurk;

- regeljende funksje - soarget foar de regeling troch in persoan fan syn eigen gedrach, organisaasje en keppeling fan oare mentale prosessen;

- generalisearjende funksje - soarget foar it funksjonearjen fan it systeem fan middels kommunikaasje.

Dizze funksjes fan 'e sprekwurd karakterisearje it as in mentale proses, se binne ynhertiden yn sawol taal as taal en taal. De spraak heart ta in spesifike persoan, en de taal heart ta de minsken.

Der binne ek spesifike, ynherinte allinich sprekwurden, funksjes. Dit omfetsje benammen de emosjonele-ekspresjonele funksje, earst beskreaun troch S.L. Rubinstein. De ynhâld fan dizze funksje wurdt ferlege oan 'e ynterpretaasje fan ekspresjonele komponinten fan' e spraak (gesichtsgedichten, stjoeringen, yntonaasje, ensfh.), Dy't helpe om de betsjutting fan 'e ferklearrings te iepenjen en wat har wichtige komponinten binne. Emosjonele ekspressive funksje fan 'e spraak is ien fan' e wichtige foaroardielen fan minsklike sosjale yntelliginsje (yn it begryp fan E. Thorndike, J. Gilford). In oare ynherinte ienige spraakfunksje S.L. Rubinstein beskôge de beneamingfunksje, d. transferfunksje en fersteanberens fan 'e ûnderwerpynhâld.

Der binne eksterne (mûnling, skreaun) en ynterne spraak. Beide fan harren hawwe in beskate ynfloed op tinken. Mei ynderlike spraak, wannear't wy "oer ús" tinke, wurde de saneamde ideomotorbewegingen fan 'e spieren fan' e spraakorganen oanjûn, hoewol't se op dit stuit gjin lûden repareare. Foaral wichtich is de rol fan taal, wurden yn 'e foarm fan abstrakte begripen, d. Konjepten dy't net yn 'e meast algemiene foarm foar fertsjintwurdigers ferfallen wurde kinne. Bygelyks, in persoan hat noait gjin fertsjintwurdigers yn dy gefallen as hy harket sokke wurden as "miening", "diagnoaze", "snelheid", "tiid", "gewisse", "wurdearring", ensfh. Sokke begripen binne de kondensaasje fan kennis dy't direkt ferbûn is mei it oanbod fan ferskynsels, objekten dy't yn har opnommen binne. Sensuele ôfbyldings dy't in abstrakt konsept makke hawwe, binne ferdield yn 'e eftergrûn. En ôfhinklik fan hoe fier't se fuort binne, sil it konsept noch mear of minder abstrakt wêze. Der binne gjin begripen sûnder sinueel basis, hoewol wy dit net altyd bewust binne. De sensuele basis fan abstrakte begripen binne de wurden dy't harren bepale.

De betsjutting fan begripen, konkreet en abstrakt, foar it tinkenproses is tige grut. As harren formaasje yn it proses ferskynt foar ferskate mentale operaasjes - syntesis, analyze en oaren, dan binne de begrippen sels it "ark" dêr't gedachten operearret. As gefolch fan mentaal wurk, wurde beswierskriften gebrûk makke, konklúzjes foarmje. It is krekt dêrtroch it tinken fan it tinken om nije konklúzjes te foarmjen - yn 'e foarm fan oardielen en de konklúzjes dy't har folgje.

Rjochting is de beoardieling of ferneatiging fan wat. Yn it oardiel sels, as in soarte fan folsleine gedachte, kinne twa dielen ûnderskiede: it ûnderwerp, d. dat wat wat befoarderet of ôfwiisd wurdt yn it oardiel, en it predikaat, d. verbal útdrukking fan befestiging of negaasje. Mei oare wurden, it predikaat sprekt de oanwêzigens of ûntbrekken fan in bepaald eigendom fan in beskreaune objekt of fenomeen. Bygelyks, "guon krêften binne behannelber" (befêstigjend oardiel) en "guon krêften binne ûngemaklik" (negative oardiel). Yn beide gefallen is it ûnderwerp "sommige sykten", de predikaaten yn it earste gefal binne "heurich", yn 't twadde - "ûngemaklik".

Sprek mei syn oardielen "ja" of "nee", in persoan, mei in ferklearring fan in oantal posysje, ferskynt syn hâlding oan 'e objekt fan it oardiel. Rjochting is de wichtichste aksje of foarm dêr't de tinkproef plakfynt, om't it tinken foar it earst allegear beoardielet. Alle gedachteproses wurdt ekspresje yn in oardiel dat it foarriedige resultaat foarmet.

In oalske konklúzje is ûntstien út it fergeliking fan twa of mear oardielen. Inferinsje is in soarte fan oardiel, in logyske gefolch fan 'e ferliking fan oardielen dy't yn' t foarôfgeand oan tinke. Ynklusyf in searje operaasjes, dy't ûnderferdield binne oan ien doel, wurdt de tinkenproseduere úteinset as in definitive konklúzje. Hjirtroch is it hiele proses fan tinken in keatling fan kontinu oefening nei ien nei oare oardielen en konklúzjes.

As yn syn redenen in persoan fan in apart persoanlike oardielen giet nei in algemien, dan wurdt in konklúzjen neamd induktyf (fan Lat - In - ynward, duco - lead).

In foarbyld fan in induktive redenearring: in waarm objekt dat oan 'e hûd befettet, feroarsake in reaksje fan' e skippen yn 'e foarm fan har útwreiding - de hûd reddens, guon gefoelens - skamte, freugde, ensfh., Begelaat troch fagotonia, feroarsake it persoan fan' e persoan om read te wurden; de ynfiering fan medisinen lykas sulverdûke magnesia, nicotinine sûr, feroarsaakje oan bloedfetten, draacht by oan de hyperemia fan 'e epidermis. Dêrom is de oarsaak fan it redden fan 'e hûd yn' t algemien de oanwêzigens fan in relatyf grutte bedrach fan bloed yn 'e bloedstream, dy't ferbûn is mei de útwreiding fan bloedfetten.

Induktive redenen tsjinoer dûktuïtearre (út it Latyn De - út). Yn 'e deduktive metoade komt in persoan, op basis fan algemiene bepalingen en tapast dat yn dit bepaalde saak, ta privileel konklúzjes, konklúzjes.

Foarbyld: psychotherapy is oanjûn foar pasjinten mei neurosis: hysteria is neurosis. Dêrom is psychotherapy oanjûn foar hysteria.

Troch de natuer - djipte, breedte fan fersoarging, ûnôfhinklikens, mjitte fan konformiteit foar de wierheid - dizze situaasje fan rjochtingen en konklúzjes, dy't de einlings resultaten fan it tinkenproses en it foltôgjen fan komplekse geastlike operaasjes binne, hawwe wy de kâns om de minske-yntellekt te beoardieljen.

Us gedachte, útdrukt yn 'e foarm fan in oardiel, ynfetting, is in antwurd op de ynfloed fan in objekt, in antwurd trochferwiksele troch de meast komplekse analytyske-syntetyske aktiviteit fan' e harsens. Dizze aktiviteit fermakket mei helpmiddels reserves:

ús kennis, ferline erfaring en feardichheden - de 'materiaal boarnen' fan it tinkwizer. In rike kunde fan kennis wol lykwols net produktyf tinken en kin gjin fuortset sukses yn minsklike aktiviteiten soargje. Foar it tinkenproses is ek ferskate en multystêden, komplekse operaasjes, de positive kwaliteiten dy't foar in grut part ôfhinklik binne fan 'e feardichheden fan mentale wurk, de mooglikheid om rationalen oan ferskate soarten mentale taken te kommen. Dêrnjonken binne de folsleine funksjes fan 'e tinkende ûnderwerp, de winsk en winsk om dit of geastlike operaasje te begjinnen, op it krekte nivo te fieren en te foltôgjen yn oerienstimming mei in earder ûntwikkele plan binne fan grut be>

Net de lêste rol yn 'e gedachteprosessen spylje en gefoelens. Stentlike emo's drage by oan tinken - se jouwe inisjatyf en fasilitearje it ûntstean fan ferienings. Astenyske emoasjes, yn 'e ein fan' e ein, kinne in gedachte disorganisearje en ôfbrekke fan in syklus, hinder de stream fan yntellektuele prosessen. Lege stimming, as regel, slûpt tinken. In wichtige rol wurdt spile troch de gefoelens dy't ûntstien binne yn it heule proses fan tinken. Se wurde ferbûn mei in gefoel fan betrouwen, in erfaring fan konformiteit (of ynkonsenszenezjes) fan gedachten yn ús en in objektive situaasje, benammen de reaksje fan harkers en begelieders.

As ús sintugen yn 'e kunde komme kinne feroaringen yn it proses fan tinken allinich fan in tydlike natuer, passe en reflektearje benammen op' e foarm, op eksterne manifestaasjes, dan jouwe ús libbensûnderfining, kennis en feardichheden tinken oan folle mear duurjende kwaliteiten. De ûntwikkeling fan minske tinken is ûnmachtich bûten it learen, foar ien fan 'e wichtichste eigenskippen fan ús psyche is dat it in produkt is fan' e assimilaasje en it folgjende oerleverjen fan ûnderfining fan foarige generaasjes.

Op grûn fan 'e filosofyske begjinsels fan' e teory fan kennis wurdt tinken ûndersocht troch logika en psychology. Logika ûndersiket de patroanen fan mentale aktiviteit - logyske foarmen fan tinken: begripen, oardielen en konklúzjes. Psychology ûndersiket de patroanen fan mentale prosessen.





Sjoch ek:

Formaasje fan bewustwêzen

Theories of Memory in Psychology

Gesichtsgedichten

Psychologyske stúdzje fan persoanlikheid

Methoden foar it ûndersyk fan gefoelingen, ferwizingen en ideeën

Return to Table of Contents: Medical Psychology

2019 @ edudocs.fun