Wat is in projekt. Typen fan projekten




Metoadyske oanbefellingen

Foar learlingen

Op wurk op it projekt

Cherepovets, 2015

Untwikkeld:

I. Masygina - lektor, foarsitter fan it Sintraal Komitee fan Physical and Mathematical Disciplines fan 'e budget-profesjonele edukative ynstelling fan it Vologda-regio' Cherepovets metallurgysk kolleezje neamd nei Academician I.P. Bardeen "

Belavina N.M. Learaar fan Russyske taal en literatuer,

De haad fan 'e MK-disiplines fan' e humanitêre fyts, BSPU HE "Cherepovets Construction College neamd. A.A. Lepechina "

Skorokhodova V.A. Deputearre direkteur foar SD, learaar fan literatuer en Russysk fan 'e BESU HE "Cherepovets Construction College neamd nei A.A. Lepechina "


Ynhâld ynhâld

1. Yntroduksje
2. Wat is in projekt? Typen fan projekten
3. Stappen fan wurk op it projekt
4. Oanrikkemedaasjes foar it wurk op it projekt
A. Wurk mei literêre boarnen
B. Nuttige ynternetferwizings
5. Oanfragen foar it ûntwerp fan 'e tekstferzje fan it projektwurk
6. Prestaasjes oanfragen
7. Memo om it projekt te beskermjen
A. Algemiene oanbefellingen
B. Oanrikkemedaasjes oan 'e sprekker
8. Kritearia foar projekt self-evaluaasje
9. Literatuer
Applikaasjes:
1. Materialen foar de diagnoaze fan learlingen (identifisearjende oanpak foar ûndersiik en sosjale aktiviteiten). Profyl
2. Formulieren fan produkten fan projektaktiviteiten
3. Types fan projektpresintaasjes
4. Fan 'e ûnderfining fan projekten fan leararen Belavina N.M., Skorokhodova V.A., learkrêften fan Russyske taal en literatuer.


Ynlieding

Hallo, studint fan 'e earste (twadde) kursus fan in profesjonele edukative organisaasje. Jo hawwe de earste wichtige stap yn jo libben makke - jo hawwe sels keazen, of mei help fan folwoeksenen, in berop, in kraft. Hokker grutte tinkt oer:

"In goede start is de helte fan 'e slach" (Plato).

"Favorite wurk ferheft frjemd, en wy geane graach omheech" (W. Shakespeare).

Dus, gean fierder - om it nije te begripen. Om elke keunst te learen, moatte jo de basis fan kennis hawwe. Yn it earste jier ferfolje jo skoallen (algemiene oplieding) disciplines. En foar ien fan har moatte jo in yndividuele projekt ferfolje.

Wat is in projekt. Typen fan projekten

It projekt is in ûnôfhinklik wurk fan in studint, dy't rjochte is om in spesifyk probleem te pleatsjen, by it realisearjen fan de optimale manier foar in foarôf planned resultaat. It projekt sil jo mooglik meitsje om jo kreatyf potinsje mooglik te maximearjen. It sil elkenien wêze om sels te ekspresje, probearje har hân, applikaasje harren kennis, foardiel, iepenbiere resultaten sjen litte. Dizze aktiviteit is rjochte op in nijsgjirrige probleem.


border=0


It haaddoel fan 'e projektaktiviteit fan' e learlingen is de ûnôfhinklike wittenskip fan it kennis yn it proses foar it oplossen fan praktyske problemen of problemen, wêrby't de yntegraasje fan kennis út ferskate ûnderwerpgebieten needsaaklik is.

"De natuer hat alles soarch foar soarch dat oeral fine jo wat te learen"
Leonardo da Vinci.

"It projekt is fiif" P ":

1. probleem

2. ûntwerp (plan)

3. sykje nei ynformaasje

4. produkt (ûntwerp fan in projektprodukt),

5. presintaasje fan it projektprodukt.

It is mooglik om de seisde "P" fan it projekt te lûken - dit is it portfolio (dokumintapel), dy't alle wurkwize befettet, wêrûnder draftsjen, deistige plannen, rapporten, ensfh.

Projektfunksjes:

• foar it earst is it oanwêzichheid fan in probleem te bewarjen yn 't wurk op it projekt;

· It projekt moat in dúdlik, realistysk doel hawwe . Yn it algemienste gefal is it doel fan in projekt altyd de oarspronklike probleem op te lossen, mar yn elts gefal hat dizze oplossing in eigen, unyk útfining.

It resultaat fan it projekt is in projektprodukt dat troch de auteur yn 'e rin fan syn wurk ûntstiet en wurdt ek in middel om it probleem fan it projekt op te lossen.

Projektprobleem "Wêrom?" (Dit is foar my persoanlik wichtich)
Projektdoel "Wêrom?" (Wy dogge it projekt)
Projektdoelen "Wat?" (Foar dat wy dogge)
Metoaden en metoaden "Hoe?" (Wy kinne it dwaan)
It resultaat "Wat bart?" (As in oplossing foar it probleem)



Der binne ferskate projektklassifikaasjes (projekt typology):

Troch it type fan it lêste produkt:

· Material . Projekten, de lêste produkten wêrfan binne: modellen, modellen, skilderijen, skulptueren, boeken, yllustrearre albums, films, diashows, komputerpresintaasjes, ensfh.

Effektyf. It projektprodukt yn dit gefal kin wêze: in wandeling, in tour, in spiel, in konkurrinsje, in skoalferiening, in klasse oere, in masterklasse, in eksposysje, in spultsje, in quiz, in tematejûn, in literêre tekening, in konsert, ensfh.

Skreaun. Projektprodukt - artikel, brosjuere, ynstruksje, oanbefellings, ensfh.

Troch dominante aktiviteit:

Kreative projekten binne meast ôf te finen mei de oprjochting fan keunstwurken fan ferskate genres of kreative eveneminten, in publikaasje fan in krante of fideo.

Oare praktike oriïnteare projekten binne , yn regel, printe yn tastbere projektprodukten, soms yn eveneminten of skreaune ynstruksjes, oanbefellingen, ensf .;

As resultaat fan ûndersyksprojekten kinne jo wittenskiplike artikels, brosjueres ensfh., As modellen of modellen, edukative films en komputerpresintaasjes, minder faak eveneminten, lykas in stúdzjetour of in rapport;

It úteinlik produkt fan ynformaasjeprojekten meastal binne brosjueres, tabellen, diagrammen, grafiken, diagrams, dy't beide publisearre binne op papier en opnommen ynternet;

Spullen en rolprojekten dielnimmers nimme op bepaalde rollen op grûn fan de ynhâld fan it projekt; Dizze kinne literêre karakters of fiksjele helden wêze dy't sosjale en saaklike relaasjes ynnimme. Se wurde hast altyd oansletten by it meitsjen fan eveneminten, dy't yn dit gefal in projektprodukt binne, lykas it publyk belutsen is by it oplossen fan it probleem fan it projekt (bygelyks it "Nuclear Energy: Pros and Cons" spultsje).

Troch termyn útfiering:

Koarte termyn - 1-3 moanne;

Middel>

>

Troch it oantal dielnimmers:

Yndividueel;

Groep.


Troch it aard fan 'e kontakten:

Lokale (yn deselde studintengroep, yn deselde ôfdieling, yn deselde edukative ynstelling);

Regional (binnen de stêd, regio);

Ynterregionale (dielnimmers fertsjintwurdige ferskate regio's fan it lân);

· Ynternasjonaal.

Typ fan projekt Projektdoel Projectprodukt Typ fan aktiviteiten
Praktysk oriïntearre Folslein praktyske problemen fan 'e projektkunde Tutorials, layouts en modellen, ynstruksjes, memos, oanbefellings Praktyske aktiviteiten yn in bepaald ûnderwerp
Undersyk Proof of wierskynlik in hypoteze wjerhâlde It resultaat fan 'e stúdzje, yn' e foarskreaun manier dekorearre Aktiviteiten relatearre oan eksperimintaasje, logyske gedachten operaasjes
Informatie Sammeling fan ynformaasje oer elke objekt of fenomenon Statistyske gegevens, de resultaten fan iepenbiere mieningopings, in gearfetting fan 'e ferklearrings fan ferskate auteurs oer elk probleem Aktiviteiten dy't ferbân hâlde mei de kolleksje, ferifikaasje, ranglist fan ynformaasje út ferskate boarnen; kommunikaasje mei minsken as boarnen fan ynformaasje
Kreatyf Oanlieding fan iepenbiere be> Literêr wurken, wurken fan moaie of dekorative keunst, fideoprogramma's Kreatyf aktiviteiten om te krijen mei feedback fan it publyk
Game of rol It publyk omfetsje mei de ûnderfining fan dielnimmen oan in projektidee Event (spultsje, match, quiz, ekskursje, ensfh.) Groepskommunikaasjeaktiviteiten






; Datum tafoege: 2018-01-08 ; ; Views: 2025 ; Is it publisearre materiaal it urheberrecht? | | Persoanlike data beskerming | ORDER WORK


Hast net fûn wat jo sochten? Brûk it sykjen:

De bêste wurden: in learling is in persoan dy't de unferjitlikens hieltyd ophâldt ... 9755 - | 6940 - of alles lêze ...

2019 @ edudocs.fun

Side-generaasje oer: 0.004 sek.