Stappen fan wurk op it projekt. It projekt útfiere yn 'e folgjende folchoarder:




It projekt útfiere yn 'e folgjende folchoarder:

Kies in ûnderwerp mei help fan âlders en in learaar;

Sjoch foar in hypoteze;

Informatie opnimme (boeken, tydskriften, kompjûterprogramma's, TV-shows, ensfh.)

Plan it hiele wurkgebiet en organisearje har útfiering mei help fan in learaar;

Fertale de teoretyske en praktyske dielen fan it projekt;

Meitsje oanpassingen oan it teoretyske diel fan 'e resultaten fan it produkt;

Type it grafyske diel fan it projekt;

Rânebetingsten om de kwaliteit fan jo wurken te beskermjen en te beoardieljen troch demonstraasje fan fisuele materialen foar beskerming út te fieren;

· Beskermje it projekt;

• Besykje jo projekt en beskerming yn 'e groep. Behalje self-evaluaasje.

Stappen fan it projekt Doel en doelen Studinten aktiviteiten
1. Dûbeld yn it projekt It doel is tarieding foar projektaktiviteiten. Taken - Identifikaasje fan problemen, ûnderwerpen en doelen fan it projekt yn 'e rin fan mienskiplike aktiviteiten mei de learkrêft • draacht wenjen yn in situaasje; Diskusearret it ûnderwerp fan it projekt, it ûnderwerp fan 'e stúdzje mei de learkrêft; Analyzes de boarnen en bepale de bêste manier om it projektdoel te berikken; Meitsje ekstra ynformaasje; Identifie jo behoeften; • beslút oer it ûnderwerp (subthemen) fan it projekt en argumint syn kar; Formulearret de doelen en doelstellingen fan it projekt.
2. Planningaktiviteiten It doel is in konsekwint ûntwikkeling fan it projekt mei in list mei spesifike aksjes en resultaten, deadlinen. Doelstellingen: - Identifikaasje fan boarnen fan ynformaasje, metoaden foar it sammeljen en analysearjen fan ynformaasje, it type produkt en eventuele foarmen fan presintaasje fan 'e projektresultaten, de timing fan' e presintaasje; - fêststellen fan prosedueres en kritearia foar it evaluearjen fan de resultaten en it proses; · Docht it sykjen, samling, systematisearring en analyze fan ynformaasje; Plannen wurkje; · Selektearret de foarmen en metoaden fan presintaasje fan 'e ferwachte resultaten; • beslút oer it fêststellen fan kritearia foar it evaluearjen fan de resultaten en it proses; • tinke troch it produkt fan aktiviteiten op dit poadium; · Behannelje selsbehearding fan 'e útkomsten fan dizze poadium fan wurk.
3. Implementearjen fan problemen oplossingsaktiviteiten It doel is om in projekt te ûntwikkeljen. Taken: - Unôfhinklik wurk op har projektdoelen. - ynterimale diskusje fan de gegevens yn groepen, yn konsultaasjes (yn 'e lessen en / of nei skoaltiden). Ferwurkje plandearre aksjes; · As nedich, rieplachtsje mei de learkrêft; · Ferskate diskusjes oer de gegevens mei de learaar útfiere.
4. Oersjoch fan resultaten It doel is om de ynformaasje te strukturearjen en yntegrearje fan kennis en feardichheden. Taken: - analyze en gegevenssynstes; - formulearjen konklúzjes. · Ûntwerpt it projekt, produkt it produkt; • dielnimmers oan in kollektive analyze fan it projekt, beoardiele har rol, analysearret it foltôge projekt, fine jo redenen foar sukses en mislearring; Analysearret it berikken fan it doel; Folje konklúzjes.
5. Oersettings- en ûntwerpstasjon It doel is om in projektferdrach te meitsjen. Taken: - it projekt ôf te meitsjen; -Tinkje in iepenbiere ferdigening-senario. • dielnimmers oan by de foarriedige beskerming fan it projekt; · Finalisearret it projekt mei rekkening mei reaksjes en suggestjes; Gearwurkjen foar publike ferdigening fan it projekt; Spesifisearret de datum en plak fan beskerming, beskiedt it programma en senario fan iepenbiere beskerming, distribbet opdrachten binnen de groep (media stipe, publyk tarieding, fideo en fotografy, ensfh.). Fertrage parseberjochten oer it projekt


border=0


6. Presentaasje fan resultaten It doel - in demonstraasje fan materialen, presintaasje fan resultaten. Taken: - tarieding fan presintaasjemateriaal; - tarieding fan publike sprekke; - projektpresintaasje. Selektearret (biedingen) in presintaasjefoarm. Fertie in presintaasje. · As it nedich is, kontrolearje mei de learkrêft (ekspert). · Beskermet it projekt. Fersiken fan 'e listen fan' e listen, dy't tagelyk in ferstean fan 'e problemen, doelen en doelstellingen; • feardichheid om plan te wurkjen en út te fieren; • de justigens fan 'e fûnen oplossing foar it probleem; • refleksje fan aktiviteit en resultaat.
7. Evaluaasje fan de resultaten fan it proses- en projektaktiviteiten It doel is om de resultaten fan 'e proses- en projektaktiviteiten te evaluearjen. Taken: - kollektive diskusje fan 'e projektresultaten; - sels-analyze fan projektaktiviteiten Evaluearje de aktiviteiten en har optredens yn 'e rin fan: • kollektive diskusje; • selsûndersyk.




; Datum tafoege: 2018-01-08 ; ; Views: 742 ; Is it publisearre materiaal it urheberrecht? | | Persoanlike data beskerming | ORDER WORK


Hast net fûn wat jo sochten? Brûk it sykjen:

De bêste sizze: Surrender-sesje en de beskerming fan 'e diploma - in skriklike sliepkeamer, dy't dan liket as in skriklike dream. 7907 - | 6531 - of alles lêze ...

2019 @ edudocs.fun

Sidejager generaasje oer: 0.001 sek.