Tkacheva Anna Alexandrovna

MINISTRIJA FAN BÛUI EN WISSEN fan de DPR

Guselshchikovskaya skoalle fan I-III nivo's

administraasje fan Novoazovskiy distrikt

In klasse oere wijd oan 'e dei fan befrijing fan Donbass út' e Nazi-ynfaasje

"Nimmen is fergetten ..."

Is taret

Klasse learaar 8de klasse

Tkacheva Anna Alexandrovna

Form: rûne tafel

Taken:

- de learlingen in gefoel fan djippe patriotisme, leauwen yn 'e minsken te meitsjen, readens om frede te stean, om har heitelân te ferdigenjen;

- it kennis fan 'e leararen oer it heroike ferline fan har folk, lân;

- har ynteresse yn it ferline en oanwêzigens fan har heitelân;

- sjen te litten hoe't bern bydroegen oan 'e oerwinning oer de fijân;

- it massa herte fan 'e minsken sjen te litten;

- skoare skoallen in gefoel fan grutskens yn har folk, har meidoggers;

- in gefoel fan ferantwurdlikens te bringen foar alles dat bart yn 'e wrâld;

- in boarger-patriotyske posysje fan learlingen te foarmjen;

- ûntwikkelje de studinten 'feardichheden by it wurkjen mei sykwurden.

Equipment:

- lisen fan 'e deade doarpsbewenners;

- posters op militêre ûnderwerpen;

- kaart "Grutte Patriotekriich fan 1941-1945";

- in eksposysje fan boeken oer militêre ûnderwerpen;

- Thematic tekeningen fan learlingen.

PROGRESS:

1. Organisaasje-momint.

2. Yntroduksjoneel wurd fan 'e learkrêft.

Learaar:

Hjoeddedei hawwe wy in ungewoane klasse oere op it ûnderwerp: "Lit ús boppe dizze grutte jierren." Wy prate oer de heroike feat fan it Russyske folk yn 'e Grutte Patriottenkriich.

De oarloch, dy't 4 ferskriklike jierren duorre, hat de libbens fan mear as 26 miljoen fan ús kompatoaren neamd. Dit moat net fergetten wurde. Litte wy tinke wat it wie.

Ik freegje elkenien om op te heljen! (In minuut fan stilte giet)

Recteur 1: Earstige gloarje en ivige ûnthâld

Ferfal yn in fûle striid!

Se fjochte moedich en stilfiske mei fijannen

Jo binne foar jo heitelân!

Net weine!

Yn 'e keal hâlde stôkjes, bittere groeten.

Yn 'e ûnthâld fan' e falde wurde wurdich wurdich!

Altyd wurdich!

Learaar: Op 22 juny 1941 waard it rêstige libben fan ús folk brutsen troch it oanfal fan faszist Dútslân. Us lân is yn in mortale striid ynfierd mei in ynsidieuze, wrede, frije fijân. Op 22 juny 1941, sûnder ferklearring fan 'e oarloch, ferrifeljend mei it ferdrach fan it net-agressionferdrach tusken Dútslân en de UnySR, fochten de faschistyske Dútse troepen plottend it gebiet fan ús Heitelân. Sa begûn de Grutte Patriotekriich.

"Omtinken! Sels Moskou! Wy passe in wichtige regearingberjocht. Boargers en boargers fan 'e Sowjetuny! Tsjintwurdich, om 4 oere, sûnder warskôging fan 'e oarloch, waarden de Dútse legerkeamers de grinzen fan' e Sovjet-Uny attackearre. "


border=0


Reader 2: juni. De jûn waard deljûn

En de waarmde nacht gie oer de see.

En it lawaide laitsjen fan 'e jonges rang út

Net te witten, wist net fertriet.

Juny Dan wisten wy noch net

Fan skoallejûnen nei hûs stappe,

Dat moarn sil de earste dei fan 'e oarloch wêze,

En it sil mar einigje yn 'e fjirtjin fiifde, yn maaie.

Learaar: Dizze oarloch fan 1941-1945 hie skriklike en tragyske gefolgen: it duorre foar 1.418 dagen en nachten, wêrtroch't mear 26 miljoen Sovjet minsken te deadzjen. 1710 fan ús stêden, mear as 70 tûzen doarpen en doarpen waarden ferwoaste. It lân hat 30% fan 'e nasjonale rykdom ferlern. Mar as de materiaal skea te behertigjen kin wurde fan 'e arbeid fan' e minsken, dan is der gjin maat dy't de minste mens mjitte koe. Hast elke famylje hat in heit of in soan ferlern, in mem of dochter dy't op 'e fronten ferstoarne of wurden, hinget, skoud of libben begroeven waard yn' e besette gebieten, ferneatige yn deakampen.

Reciter 3: ik ha nea oarloch sjoen

En ik kin har horror net foarstelle

Mar dat ús wrâld stil sil,

Tsjintwurdich begrypt ik tige dúdlik.

Ik wol alles foarstelle

Fan 'e noaten ôf,

Hoe wienen de soldaten de Motherland ferhearlikje,

Shielding ús fan 'e fijân.

Hoe, foardat de ramen fan Brest reitsje,

Dawn rôp koper.

En ûnder de einlings sky fan 'e simmer

Trunks,

Wetter - Agrarwetter

Mei de tiid slagge se om tsjuster te meitsjen.

Learaar: De oarloch is de hurde tragike test foar ús lân. Faschist Dútslân makket in mortale bedriging net allinich foar alle folken fan ús lân, mar ek foar alle minsken. Yn 'e hjerst fan 1941 besetten de faksistyske Dútse invasinten de measte fan' e Donbass. De nazi's hawwe har bêst besocht om de grutte ekonomyske boarnen fan 'e regio te brûken, mar de arbeiders fan Donbass, by de oprop fan' e kommunistyske partij, litte in beslissende striid tsjin 'e fijân. Net allinich reguliere troepen, mar ek ynwenners fan 'e regio stean fuortendaliks om de All-Union Stoker te ferdigenjen. It waard 33 fjochtere bataljonen makke, besteande út 6750 minsken. Yn 'e earste helte fan augustus 1943 waard in geunstige omjouwing makke foar de folsleine befrijing fan Donbass. Op 22 septimber 1943 fierden de troepen fan 'e Súdwestlike Front de fijân oer de Dnjepr yn it gebiet fan Dnipropetrovsk nei Zaporozhye. De troepen fan 'e Súdlike Front, dy't de befrijing fan Donbass land yn har offensive sône folge, berikken de Molochnaya. As gefolch, hast de hiele linkerbank Oekraïne en Donbass befrijd.



De meast skriklike ûnreplikbere ferlies is it ferlies fan mear as 20 miljoen minsken fan 'e libbens .119 fan ús buorkerijen kaam net werom fan' e striid.

(Studinten nimme gewoane nammen oan)

1. Boyko Joseph Mitrofanovich

2. Belokon Alexander Sidorovich

3. Gladushchenko Vasily Nikolaevich

4. Derevyanko Vasily Alekseevich

5. Zamai Vasily Danilovich

6. Ivanov Fedor Ivanovitsj

7. Kalensky Trofim Ivanovitsj

8. Lebedenko Ivan Ivanovich

9. Mangush Fedor Pavlovich

10.Orlov Alexey Vasilyevich

11.Plaksin Pavel Radionovich

12. Reshetnyak Vladimir Kuzmich

13. Svyatchenko Nikolay Iosifovich

14. Trofimenko Dmitry Semenovich

15.Trambay Gavriil Andreevich

16. Tsjerkasy Alexander Gavrilovich

17.Sheigus Fedor Andreevich

en oaren

Learaar: Us longlearaar is yn 'e rin fan bloed en triennen ferwûne rekke foar dizze ûngefaarlike 4 jier. Ferhalen oer de helityske striid tsjin it fasisme sil foar altiten dienen as boarne fan ynspiraasje en ûnderwiis fan ús folk yn 'e geast fan ûnbeskellende fêststelling yn' e striid foar de ljochte takomst fan 'e minske.

Minsken, wylst de herten klopje, -

tink oan!

Wat is de priis wûn lok -

Besykje it dochs!

Syn lietsje stjoere yn flecht, -

tink oan!

Oer dyjingen dy't nea sjonge, -

tink oan!

Fertel jo bern oer har

omtinken te meitsjen!

Fertel de bern fan 'e bern,

ek te herinnerjen!

Altiten de ûnstjerlike ierde

tink oan!

Oan 'e twinkende stjerren ride skippen, -

tink oan 'e deaden!

Besykje de tremulous maitiid,

minsken fan 'e ierde.

Slach de oarloch, flok de oarloch

minsken fan 'e ierde!

Traapje in dream troch it jier

en folje it libben!

Mar oer dyjingen dy't net komme, -

Ik freegje - tink!



; Datum tafoege: 2017-11-01 ; ; Views: 242 ; Is it publisearre materiaal it urheberrecht? | | Persoanlike data beskerming | ORDER WORK


Hast net fûn wat jo sochten? Brûk it sykjen:

De bêste wurden: Foar learlingen fan 'e wike binne der sels, melding en jildich. 8792 - | 7060 - of alles lêze ...

2019 @ edudocs.fun

Sidegegevens oer: 0.005 sek.