border=0


Ferplichtingsnotysje. 1. It kurrikulum is ûntwikkele yn oerienstimming mei de State Obligatory Secondary Education Standard

1. It kurrikulum is ûntwikkele yn oerienstimming mei de State Obligatory Standard of Secondary Education, goedkard troch it Ryk fan 'e Republyk Kazachstan fan 23 augustus 2012 №1080.

2. It doel fan 'e oplieding is de holistyske formaasje fan in systeem fan gemyske kennis en natuerwittenskippen fan' e omkriten fan 'e wrâld, de ûntwikkeling fan in funksjonele kompetitive en kreative persoanlikheid fan learlingen mei analytyske feardigens en gemyske tinken, en ek it ûnderwiis fan' e ekologyske-humanistyske hâlding foar sûnens, it memmetaal en de omlizzende libbens- en net-natuerlike natuer.

3. Leardoelen:

1) de assimilaasje fan kennis oer begripen, de wetten fan 'e gemyske komponint fan' e natuerwittenskiplike byld fan 'e wrâld en it brûken fan har funksjes (kognitive, yntegrearjen, ferklearjend en prognosjoneel);

2) identifikaasje fan kausale relaasjes tusken de gearstalling, de struktuer, de eigenskippen en it brûken fan stoffen;

3) de formaasje fan kompetinte gebrûk fan gemyske terminology, symboalen fan gemyske eleminten, formulaten fan stoffen;

4) behearsking fan de gemyske metoaden fan 'e kunde fan stoffen;

5) ûntwikkeling fan universele kapasiteiten en ûndersyksfeardichheden by it útfieren fan in gemysk eksperimint om de kwantitative en kwalitative gearstalling en eigenskippen fan substans yn 'e rjochting fan feiligens easken te studearjen;

6) it bekendmakking fan 'e humoristyske rol fan' e kunde, har grutter be>

7) ûntwikkeling fan in systeem fan yntegreare kennis, wearden en hâldingen dy't in mear as nasjonale maatskippij passe;

8) de ûntwikkeling fan funksjonele kapasiteiten yn 'e tapassing fan kennis en feardigens om it libben, omjouwingsproblemen;

9) de ûntwikkeling fan kommunikaasje- en ynformatike feardichheden by it brûken fan multimediale digitale edukative middels;

10) de opwurdearring fan edukative motivearring en readens fan 'e gradulearre fan' e basisskoalle yn 'e ferantwurde kar foar it profyl fan fierdere ûnderwiis.

4. It volumint fan stúdzjebelest op it ûnderwerp "Chemistry" yn 'e klasse 8-9 is:

1) yn 'e 8ste klasse - mar 68 oeren yn in akademysk jier, 2 oeren yn' e wike;

2) yn grade 9 - mar 68 oeren yn in akademysk jier, 2 oeren yn 'e wike.

5. Ynterdissiplinêre kommunikaasje wurdt útfierd mei de folgjende dissiplines:

1) "Biology": de biologyske rol fan soerstof, atmosfearere lucht, wetter en wiskundige oplossingen foar libjende organismen en har beskerming fan fersmoarging; de biologyske rol fan wetter yn 'e sel; Photolyse fan wetter by fotoynthesis; de wearde fan it proses fan fotosynthese; de wearde fan mikro-en makronutrients yn libbene organismen; de wearde fan inorganisearre en organyske stoffen yn systemen; miljeu-feiligens by it brûken fan substanzen yn it deistich libben;


border=0


2) "Geografy": de rol fan wetter yn it minsklik libben, de beskerming fan wetterboarnen yn 'e nasjonale ekonomy, yn ekosysteem yn Kazachstan; mineral deposit yn Kazachstan; metallurgyske, gemyske en ferwurkingskompleks fan Kasachstan; rational en effisjinte gebrûk fan mineralenboarnen en miljeu-beskerming fan 'e natuer; alternative enerzjyboarnen;

3) "Algebra" en "Geometry": proportionale ôfhinklikheid fan 'e numerike wearden fan fysike mjitten; berekkeningen op de kwantitative gearstalling fan 'e substansje; berekkeningen mei gemikale reaktionsgleichungen en gebrûk fan formules; grafyske symboalen, metoaden, metoaden en middels foar ynformaasjebewiising; romtlike konfiguraasje; de foarm fan molekulen yn romte, de valenswinkel tusken atomen yn in molekul;

4) "Fysika": de atomyske - molekulêre teory fan 'e struktuer fan it atoom, molekulen, saken; de wet fan 'e beskerming fan' e massa, de wet fan Avogadro; lûddichte, relative tichtens en fermogen fan gassen; Typen en struktuer fan kristale lattices; periodike wet, periodyk systeem fan eleminten fan Mendelejew; komposysje en struktuer fan atoomneko's, isotopen; types fan enerzjy: heulendal en kearn;

5) "Informatics": wurkjen mei elektroanyske learboeken, hantliedingen, firtuele laboratoaren, testfoarsjenningen, ynstruminten, it meitsjen fan ynformaasje en yllustraasje slides, presintaasjes, toetsen, projekten mei komputerprogramma's;

6) "Skiednis": histoaryske en wittenskiplike eftergrûn fan de sykte, wittenskiplike ûntdekkings en de bydrage fan Kazachstan wittenskippers yn 'e ûntwikkeling fan wittenskip, technology en produksje.



; Datum tafoege: 2017-11-01 ; ; Views: 183 ; Is it publisearre materiaal it urheberrecht? | | Persoanlike data beskerming | ORDER WORK


Hast net fûn wat jo sochten? Brûk it sykjen:

De bêste wurden: jo sille troch it famke gongen wurde, tegels sille groeie, jo sille yn 't stúdzje begripe - hoarnen wachtsje 9393 - | 7454 - of alles lêze ...

2019 @ edudocs.fun

Sidejager generaasje oer: 0.001 sek.